Lab Activity
3.4 Chlorophyll Absorption Spectrum |
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Directions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Study the instructional material below. Be sure to click on each of the photographs for an enlarged view in a separate window. The larger version is necessary to complete the assignment. It opens in a separate window which can be resized by grabbing the bottom right corner and dragging it. It can also be moved by grabbing the top heading bar and dragging it. Be sure to close the extra window by using the X in IBM, or the close box in MAC when you are finished using them. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Introduction | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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. This energy is then used to make sugar during the synthetic portions of the photosynthesis reactions. By comparing the results of this experiment with that of the preceeding lab activity you will see how phycobilin expands a seaweed's ability to capture light. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Study
the information, photographs, and video clips in the experiment that follows.
Be sure to complete the table of wavelengths, colors, and absorbances; produce
a bar chart of wavelengths versus absorbances; compare the bar chart with
the one you made for the preceeding lab activity; and answer the questions
you're asked in your notebook.
Be sure to write about what you are learning in the lab section of your notebook. You will be expected to answer questions about the lab activity during the lab self test and lab quiz. It helps to have your text and coloring books open beside you for support. |
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Supporting Information |
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The Absorption Spectrum of the Chlorophyll Extract An absorption spectrum is a measure of the light absorbing capacity of a substance across the entire range of wavelengths (colors). In this experiment we measured the absortion spectrum of the pigment chlorophyll extracted from a sample of coralline algae. Using a Spectrophotometer to Measure Light Absorption A spectrophotometer is a device that measures the relative amount of light absorbed by a sample dissolved in a liquid solvent.
Running the Spectrophotometer The raw chlorophyll extract was diluted to a concentration that would absorb the proper amount of light to read within the limits of the spectrophotometer T/A meter scales. Then the absorbance of the chlorophyll sample was measured at a series of wavelengths (colors) across a range of visible light wavelengths from 400nm (violet) to 700nm (deep red).
Recording the Absorption Spectrum of Chlorophyll Record the absorbance of the chlorophyll sample for wavelengths at 25nm intervals from 400nm to 700nm.
Graphing the Absorption Spectrum of Chlorophyll Create a graph of absorbance versus wavelength for the chlorophyll absorption spectrum.
Analyzing the Absorption Spectrum of Chlorophyll Examine the absorption spectrum data for the chlorophyll sample to determine the relationship between absorbance and wavelength.
Comparing the Absorption Spectra of Chlorophyll and Phycobilin Examine the absorption spectra data for the chlorophyll and phycobilin samples to determine how they differ.
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